为规范研究生培养流程，严把学位论文源头质量关，6月30日，学院举行2025级全日制教育硕士专业学位论文开题论证会。本次论证会共有8名学前教育专业研究生作开题汇报，5名校内外专家进行评审指导。
会议按照学生汇报、专家质询、集体评议的流程有序推进。参会研究生依次介绍选题依据、文献梳理、研究方法与论文框架。选题涵盖幼儿发展、教师素养、园所管理、托育服务等多个研究方向，贴合专硕实践育人培养目标。
评审专家逐份审阅开题报告并细致点评，对同学们前期调研筹备工作予以肯定，同时指出部分选题范围过大、研究设计不够完善、文献梳理逻辑不够清晰等问题，围绕聚焦研究核心、优化调研方案、挖掘研究创新点等方面给出针对性修改意见。研究生汇报结束后，专家组集中评议，现场确定每位研究生的开题评审结果。会后，学院及时向全体研究生反馈评审情况，督促大家结合专家意见，在导师指导下完善开题报告，细化研究实施规划。
开题论证是保障学位论文质量的重要一环。本次会议有效帮助研究生理清了科研思路，明晰了论文写作改进方向。学院将持续抓实研究生学位论文全过程督导，稳步提升学前教育硕士人才培养质量。
论证会现场
撰稿：杨杨，编辑：王改艳，审核：杨冰，终审：胡辰、袁宗金
