自2004年调入南京晓庄学院以来，本人一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，积极配合完成院领导交待的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。特别是在二级院本科评估及专业认证工作期间表现出较强的组织协调能力，配合学院完成评估认证材料的编辑和整理工作，得到了院领导的肯定。具体所做工作如下：
1、在教学工作中，本着一个最重要的指导思想是：从幼儿教师的实际需求出发来展开声乐教学，工作态度端正，备课详尽细致，能够在教学过程中掌握教学节奏，灵活上好每一堂课，能够有效激发学生的学习兴趣，使每堂课都能让学生有收获，学生的歌唱水平经过有效的训练，都有了不同程度的提高；
2、多年以来连续承担了部分毕业生及函授本科生的论文指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成;
3、学生的实习指导工作认真负责。实习期间走访实习基地看望关心实习学生，并且通过电话、QQ等方式与学生保持联系，督促学生按时完成实习任务，遵守实习单位规章制度，注意身体，使学生充分感受到了老师的悉心关爱。
4、指导学生的各种级别比赛，院合唱社团连续多次获校级十佳社团称号；连续六届指导学生参加江苏省师范生教学基本功大赛获奖，本人连续五届担任基本功大赛评委及命题专家，自2011、2014、2017连续三届代表南京晓庄学院参加江苏省大学生艺术展演甲组声乐器乐比赛，均获得一、二、三等奖项，本人获江苏省优秀指导教师奖；
5、自2009年起教研室主任工作，总是围绕教研室教学这个中心工作，本着为全室教师服务的观念，积极做好与院工作的各项配合，做到教研室工作主动性和超前性。认真组织全室教师开展每周一次的教学研究活动，抓好教研室的建设，关心本院发展，及时对有关工作提出建议。全室教师每年都圆满完成各项教学任务，无任何教学事故发生。教研室多次获得校级、院级优秀教研室，本人也获得优秀教研室主任称号；。
6、担任过2008、2012、2016级三届班主任，经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，针对学生在思想、学习和生活上的困难，耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质。所带班级均获得校级先进班集体称号，本人也获得校优秀班主任称号。
7、2008年评为副教授以来，发表科研论文数篇，另参与编写两部《声乐》规划教材；作为核心成员参与的2016江苏省文化科研项目顺利结题，2017年12月在南京文化艺术中心成功举办个人独唱音乐会。
