为促进学院间学生工作经验互鉴，共同探索“新文科”与“新师范”建设背景下育人工作新路径，4月3日上午，新闻传播学院与幼儿师范学院联合举行学生工作学习交流研讨会。两院党委负责人、学生工作负责人、全体辅导员齐聚一堂，围绕学生工作的创新实践与协同发展进行了深入研讨。
会上，双方秉承“学习交流、互促共进、共同赋能”的宗旨，分享了各自领域的特色做法与思考。新闻传播学院重点介绍了其在引导学生考研升学、打造学生思政工作品牌、“挑战杯”“国创赛”等高层次创新创业项目系统性培育等方面的有效机制与取得成果，展现了新文科背景下学生工作的务实举措与育人成效。幼儿师范学院则介绍了其以“大爱学工”为内核、以“五项工程”为抓手的工作体系，以及在师范生师德养成、艺术教育与实践融合等方面的鲜明特色与实践经验，凸显了师范教育以爱育人、知行合一的工作内核。交流研讨中，双方既总结工作特色与成绩，也直面当前学生工作面临的共性难题，一致认为学院间、学科专业间的协同发展“内循环”仍有优化提升空间，辅导员如何在繁杂事务性工作中兼顾理论研究与成果凝练，是两院学工队伍需要共同突破的核心课题。立足“文理艺”多学科交融的广阔发展前景，与会人员积极交流探讨，碰撞出诸多建设性合作思路，达成深度合作共识。双方计划在跨学科课程与实践项目共享、学生品牌活动联办、创新创业团队共建、“一站式”学生社区协同建设等方面开展实质性合作，携手打造跨学院育人共同体。
此次研讨会以爱为媒、以生为本，共话学工初心；经验共享、智慧碰撞，聚焦学生工作各领域；凝聚共识、携手同行，形成“大爱学工”行动清单。这是基层学院积极落实学校“大爱导师队伍锻造工程”的生动实践。接下来，两院将搭建常态化、机制化的交流平台，促进辅导员队伍在共享互鉴中拓展视野、提升专业能力，推动学工处“一核四驱三攻坚”学生工作格局在基层落细落实，为锻造高素质、专业化的“大爱”学工队伍注入新的活力。
研讨会现场
撰稿：薛全，编辑：薛全，审核：杨潇，终审：胡辰
